处世 (第2/2页)

公桌上。

    不是......现在的年轻人，真的受不了苦吗？！

    领导看看辞职书，又抬眼看看姜岛泽，张大着嘴，手足无措地擦汗掩饰慌乱。

    “你别把我的话往心里去啊，小姜。”

    “我承认我之前对你说话态度狠了，可是...没必要辞职的......”

    “别开玩笑了，好不好？”中年男人立马起身拉住他的手臂，企图挽留。

    “伯伯，您也是父母他们认识的人，我没怪过您，毕竟那都是为了我好。”

    “工作的这些年来一直承蒙您的照顾，我感激不尽。”

    “您对我说过的话，我会永远记在心里。”

    他轻轻拿掉对方的手，郑重其事到。

    “我呢，终于找到了那个地方。”

    “一个属于我真正的归处。”

    “起码...我不再像这几年来过着浑浑噩噩的生活。”

    三点一线的日常是绝大多数人的习惯，住所、单位、食堂，重复又枯燥的工作内容，杂乱无章的琐事，积压在心底的焦虑。一天又一天，一年又一年，年纪也随之增长，新年祝贺自己又老了一岁。

    “我还没有告诉父母我要辞职的事，他们知道的话肯定会伤心的。”

    “可我必须去做，我得去完成。”

    “您相信我吗？”

    随即展露出一个痛苦的笑容，没人能看懂里面的含义。

    男孩问他，想不想当老师？说他很适合。

    他说不想。

    男孩鼓励他当老师，在他耳边说个不停。

    他同意了。

    就算不被认可也没关系，哪怕孤身一人背道而驰。

    “......”

    “我明白了，那就随你去吧。”

    “千万不要后悔莫及，这是我最后能给你的忠告。”

    “谢谢。”

    “还有，你很好，你没有任何问题，你只是不习惯与人G0u通，展示自己。”

    “我相信你以后会做到改变，对吧？”

    “......我不确定，我不能保证。”

    姜岛泽没有答案，这是个伪命题。

    他又变得消沉了。

    一旁的温晚池默默观察着姜岛泽，悄悄捏紧手心，内心不安。

    有理由的吧？否则为什么会毫不犹豫的拒绝？为什么还要摆出那副悲哀的神情？为什么这么害怕的发抖呢？

    “别担心，大家都在这里。”

    “我们都很期待，姜老师你能够指导我们。”

    “我很乐意噢，去试着帮助其他人吧！”

    她率先站出来发话，惹得众人也紧接着发声一并支持。

    “是，我们相信你呢！”

    “只要有你在，什么问题都会解决啦！”

    几个同事凑上前，纷纷朝姜岛泽投去信任的眼神，b大拇指wink。

    “...你们啊...真不怕我辜负你们的期望吗？”他微微愣神。

    “错也不是你一个人的错，而是大家的责任。”

    “我们是一个团队，不是什么事情都落到组长的肩上。”

    “共同监督，共同努力，共同进步！”

    年纪大了，经受不起这样煽情的场面，弄得他yu言又止。

    “或许，您再考虑一下，如何？”

    “他们都在支持您，姜老师。”

    格列虽然脸上没表情，但语气能听出一丝愉悦。

    “谁都会有缺点，你们拥有共同的目标，你们需要做的是包容接纳，携手共进。”

    “他们相信你，那么，你相信他们吗？”

    “我......”

    他沉默半响，不断挣扎，深呼x1后道：“我相信，如果是你们希望的话，我会尽力去尝试的。”

    真的是没办法啊，这次姜岛泽不会拒绝来自他人的请求，被他们一路推到舞台上展现自己。

    “太好啦！！！”众人兴奋地拥抱他，好久好久不肯放开。

    他受宠若惊，接着无奈跟着一起笑。

    以往和姜岛泽相处是什么样的呢？大家其实都能隐约感受到。

    说话的时候表面又礼貌又客气，不会轻易显露他的心思，他的想法，他的内核。

    大家注定与他的关系不会太深，只停留在表层的同事关系，他从来没把他们当做自己的朋友看待，行事谨慎而胆怯，少有机会认识躯壳之下真实的他。

    躯壳下，埋葬着泥土、花朵、枝叶、露水，还是被塑料薄膜包裹JiAoHe黏连的尸T？

    他和人们隔绝了一条线，一条将自己亲手封禁的项圈。

    他要自己摘下，那扼住喉咙的枷锁，成为打开门扉的秘钥。

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    他想要做到，他渴望和人接触，亲密无间，也害怕伤害他人和自己。

    只要一开口说话，人们就匪夷所思地观望他，眼底闪过晦暗，所以，g脆选择闭嘴不言。

    一个人有什么不好的？

    像那群涌动不息的人头r0U脏，喧闹、聒噪、嘈杂。

    还没认识到吗？孤立自己的凶手，是他。

    你也在渴求？去拥抱他们？用那双长满荆棘的臂膀？哪怕因此刺伤他人？

    “我想......融入你们。”

    容纳我，接受我，指正我。

    然后——“和我成为朋友吧。”